Sunday, March 8, 2015

禅(ぜん)と習字(しゅうじ)

4歳(さい)から習字(しゅうじ)を練習(れんしゅう)しています、今もときどき書きます。
Calligraphy to me is a form of training the mind. The usual style I practice requires rigorous attention to symmetry and structural layout of both individual characters and the whole piece. Hence, we restrain our mind to be peacefully balanced and focused throughout the writing process.
Recently, due to my interest in Japanese culture, particularly Zen, I started to look into another way of mind training by Bokuseki.

墨跡(ぼくせき), a form of Japanese Zen calligraphy, is often characterized by assertive and abstract brush strokes to demonstrate the calligrapher's pure state of mind.

The work below is by a Zen calligrapher, 一休宗純(いっきゅ そうじゅん). There are no restrictions as to the structure or style of each character. His work shows the free flow of thoughts and the undisrupted nature of his mental state.


My favorite Chinese calligrapher, also the most well known in history, Wang Xizhi, wrote his best piece while he was drunk and mentally free, the Orchid Pavilion Gathering.



I grew really interested in this form of calligraphy and practiced a bit. Below is a quote I found online from my favorite Japanese writer, Haruki Murakami (春樹村上).

While practicing, it does make you feel your thoughts are flowing more freely!

Pain is inevitable. Suffering is optional.


Tuesday, February 24, 2015

将来の子供

こんにちは。みなさん、将来の子供について、どう思いますか。

私は一人っ子で、寂しいから、子供は双子の男の子と女の子が欲しいです。じゃあ、何を期待していますか。まず、言語は大切だから、中国語と日本語と英語を習わなければならないと思います。それから、子供はたくさん文化が分かって、面白いことをすることができますね。そして、いろいろな趣味があったほうがいいと思います。だから、子供の小さい時ピアノとバイオリンを習って、習字を練習したほうがいいです。私は子供と一緒にそれを勉強しています。それに、毎日美味しい料理を研究して、作ろうと思います。子供が大好きだから、毎日の生活は楽しみです。

今度はデザートの作り方を話したいです。じゃあ、また!



(Need to excuse myself for my appearance, because of pimples......)


Wednesday, February 4, 2015

JPN 102 PE Goal Statement

This semester, I will work towards the goal of:

  • Speak more smoothly, such as making fewer pitch pattern mistakes and improving intonation
  • Use more grammar structures in daily conversation
  • Pay attention to the use of casual speech depending on the context
To achieve this, I will do the following every week:
  • Go to sensei's office hours to practice conversations
  • Do at least one anime shadowing with longer sentences each week
  • Watch at least one anime episode each week and listen to the pitch pattern
頑張ります!

Tuesday, February 3, 2015

ニューヨークでおすすめの日本食レストラン

中休みにニューヨークの友達のアパートに三泊しました。その時、近くの有名な大戸屋(Ootoya)に行きました。私は魚アレルギーでお刺身を食べられないから、カツトジ(Katsu Toji)を注文しました。大戸屋でデザートも美味しかったです。ですから、お菓子作りを研究しようと思います。
Ootoya

食事した後で、帰りにKinokunyaに寄って、東野圭吾の作品を二冊買いました。漢字の意味はまあまあ分かるのに文法が全然分かりません。残念です。):

夜になって、どの居酒屋でも人でいっぱいでした。Aburiyaですきやきをたべました。美味しかったです!
すきやき
最近天気がだいぶ悪くなって、気温が急に下がりました。みなさん気をつけて!プリンストンで大雪が降りました、とてもきれいですね。
暴風雪の後
今学期は最後の学期なので、私は毎日よりいっそう日本語を練習しています。それに、経済について、つい何でも勉強したくなります。授業を選ぶのはとても大変です。一年生はPIIに行くことができるんですが、羨ましいです。

じゃあ、また!


Monday, January 19, 2015

すばらしい日の出(ひので)

試験(しけん)が終わった(おわった)!!

今朝(けさ)私は日の出(ひので)を見る(みる)ために早起き(はやおき)した。なんと美しい(うつくしい)日の出でしょう!

新しい日なので、希望(きぼう)を失って(うしなって)はいけない!^^




Monday, January 5, 2015

マチャを作ります

今夜はマチャを飲みたいですから、マチャを作りました。奈良で買う茶筅はおととしの夏にちはるさんにもらいました。マチャは宇治で買いました。ちょっと苦いですが、美味しいです。

私が下手ですから、もっとマチャを作るのを練習しなければなりませんね。


Thursday, December 11, 2014

手紙

This letter is for Ritsumeikan University's buddy-san. It was my first visit to Japan and I fell in love with Kyoto. I could still recall all the wonderful moments we had together, visiting temples, eating good food, hanging out in Izakaya. It is one of the best experiences in my life and thank you all for making the 2013 summer so special! :D